第044章 柏拉图学院

  第044章 柏拉图学院柏拉图(公元前427—前347年)出生于雅典的名门世家,他的母亲是梭伦的后裔,父亲所在这族则可以追溯到古雅王卡德鲁斯,在这样一个高贵的家庭里,柏拉图受到了当时所可能达到的最好的教育。 柏拉图的老师是著名的哲学家苏格拉底,柏拉图留下的很多对话著作,多数以苏格拉底为主要角色。然而这位可亲可敬博学多智的老师被雅典的当政者判处了死行,说他“败坏青年”。苏格拉底宁死不屈,饮毒酒而死,柏拉图由此认识到了政治的丑恶与肮脏,他离开了雅典,开始周游世界。 柏拉图到了埃及、南意大利等地方,他认真地学习了毕达哥拉斯派的很多知识。经过约10年左右的时间,柏拉图回到了雅典。正当壮年的柏拉图开始招生讲学。学院建在阿卡德米,在雅典不远的西北郊。 柏拉图是唯心主义的最伟大代表。柏拉图特别重视数学,在柏拉图学院 有一块牌子,历史故事上面写着:“不懂数学者不得入内”,证明了柏拉图对数学重视的程度。 柏拉图认为真正的实在是理解,如我们所画的、所看到的圆,其实纯粹的圆是不存在的,但我们认为是圆,而忽略那些误差,这就是理念。用现代科技观点来看,柏拉图很多具体的理论是荒唐的,但是他的很多思想给后世带来巨大影响,其中也不乏有价值的想法。 柏拉图形成了他特有的唯心主义,后世称为“唯实论”,他开创的雅典学院一直维持了9个世纪之久——直到公元529年,罗马查士丁尼大帝才把它封闭。 在柏拉图学院中,有两位十分杰出的人物,他们在天文学、数学上贡献杰出。一位是欧多克斯,一位是亚里士多德。 欧多克斯(公元前409~前356)约于公元前368年加入柏拉图学院,在加入学院之前,欧多克斯已经名声很大,是很多人的老师了。现在遗留下来的有欧多克斯的纸草著作残篇。 柏拉图受毕达哥拉斯影响,认为圆、球这些形状是最完美的,天体都是神圣的,所以它们的轨道是圆周。 从地球是宇宙的中心出发,欧多克斯建立了一个宇宙模型。他认为宇宙是由透明的同心球叠加而成的。每个运动的天体都遵循一层天球的表面,这个球的轴两端固定在外层较大的球上。这样,最最外层的球一转动,会带动它内侧的球转,内侧的球再带动更内侧的球,于是宇宙中的天体就这样运动了。历史故事欧多克斯认为当时所见的五大行星又加上日、月等等,共为27个同心球。这27个同心球由最外层的大球转动引起转动,天体也是这样运动的。 其实他的出发点就已经是错误的了,因为他以地球为中心,实际上茫茫宇宙有无数中心,无数个星系,何况地球也不是太阳系、银河系的中心。最有趣的现象是越向后发展,球越多,因为欧多克斯是建立在当时肉眼所及的星体之上的,随着观察的越来越多,这个模型不断地变,人们加来加去、不厌其烦,最终心灰意冷,抛弃了这种学说。 但是欧多克斯提出了一种可贵的思想,就是著名的“拯救”方法。当人们面对自然界的变幻莫测时,怎样找到根本规律呢?建立一个模型,建立一个规则,把杂乱的现象加以规整,有助于整理归纳,从而认清规律。这样的一种模式思维方法,就是拯救观念。 柏拉图之后,希腊世界最伟大的思想家是亚里士多德,亚里士多德是欧洲科学史上的里程碑。他是古代知识的集大成者,被人们称作“百科全书式的大学者”。 亚里士多德公元前384年出生,他的父亲是马其顿国王的御医。亚里士多德很不幸,幼年时父母双亡,是亲戚把他抚养大的。17岁时,亚里士多德到雅典的柏拉图学院学习,前后长达20年,直至柏拉图去世。 亚里士多德提倡归纳法,提倡进行科学研究要有目的,讲究系统和组织。他在知识分类方面成绩巨大。在各门科学和哲学领域内,亚里士多德著作丰富,在物理、天文、气象、生理及胚胎等等领域都留下了许多真知灼见。当然,亚里士多德的错误是很多的,如伽利略后来推翻了他的一些理论。 在逻辑学上,亚里士多德开创了三段论。他开创了演绎形式。在伦理学上,文学研究,政治研究上,都留下不朽著作。 我们今天常说的“吾爱吾师,吾更爱真理”这句话,就是从亚里士多德那里来的,因为他后来开创了与他的老师不一样的知识体系,他说过这样的话:“我敬爱柏拉图,但我更爱真理。” 公元前343年,亚里士多德做了亚历山大的老师,亚历山大就是历史上所向披靡的大帝,人称亚历山大大帝。亚里士多德常常在散步时和学生讨论学术,因此又被称为“逍遥学派”。

   更多世界上下五千年全集

本文由小梁故事发布于历史故事,转载请注明出处:第044章 柏拉图学院

您可能还会对下面的文章感兴趣: